В окружной столице проходят занятия для 37 студентов РАНХиГС, которые прибыли из Москвы. В течение трех дней участники смогут решать важные экономические задачи региона и узнать о стажировках в органах власти.
В этом практическом туре принимают участие студенты Президентской Академии, обучающиеся по программе "РЕСУРС России". Она направлена на подготовку высококлассных госслужащих. Все студенты прошли серьезный отбор и обладают высоким лидерским потенциалом и достижениями в учебе и внеучебной деятельности. Выпускники получат диплом с двумя квалификациями: «Государственное и муниципальное управление» и «Бизнес-информатика». В рамках программы также проводятся выездные занятия в регионах.
На практических занятиях студенты решают задачи, связанные с привлечением кадров, развитием туристического кластера Ямала и взаимодействием между образовательными учреждениями и молодежной политикой. Оценку их работ проведут эксперты.
Перед студентами Президентской академии РАНХиГС выступил заместитель губернатора ЯНАО, директор окружного департамента информационных технологий и связи Константин Оболтин. Он рассказал о новом нацпроекте «Экономика данных», государственных сервисах и привел успешный пример реализации флагманского проекта — Единой карты жителя Ямала «Морошка».
«Государственные информационные технологии играют ключевую роль в нашей работе. Мы стремимся сделать так, чтобы каждый житель мог получить необходимую услугу быстро и удобно, независимо от местоположения. Наша цель — максимально упростить взаимодействие между людьми и государственными структурами», — отметил Константин Оболтин.
С этого года на Ямале обновлена программа стажировок для студентов и выпускников вузов. Участники практического тура смогут пройти стажировку и получить опыт работы в госструктурах региона. На данный момент 15 молодых специалистов уже стажируются в органах власти, индивидуальный план стажировки составляется для каждого, а наставник помогает им адаптироваться и осваиваться на новом месте.
Читай, смотри и слушай наши новости на медиаплощадках: