На сегодняшний день строительство школы на 800 учеников завершено. Сейчас завозят мебель, устанавливают оборудование. Школа полностью адаптирована для особенных детей: широкие коридоры и дверные проемы, подъемники и лифты, специальная тактильная плитка на полу и укрупненный шрифт навигации по зданию. Здание оборудовано тактильными указателями и мнемосхемами. В актовом зале установлены два подъемника. Один обеспечивает доступ на сцену из зрительного зала, второй в закулисье – в гримерные, костюмерные и т.д. Это позволяет особенным детям самим участвовать в культурных мероприятиях наравне с другими учащимися. Такое решение впервые применено при строительстве школы в округе. Здание оборудовано системой видеонаблюдения из 254 умных камер, которые сигнализируют, если например, человек упал.
Дмитрий Артюхов, глава Салехарда Алексей Титовский и родители осмотрели основные помещения школы, директор учебного учреждения Юлия Шмуратко рассказала о программах и оборудовании для детей с ОВЗ. Предусмотрены слуховые тренажеры, электронные увеличители, развивающие комплексы для детей с расстройством аутистического спектра. Для учеников с нарушениями опорно-двигательной системы – специальные опоры для того, чтобы они могли сидеть и стоять. Школа будет оснащена самым эффективным логопедическим оборудованием: интерактивные комплексы, мультисенсорные речевые тренажеры, комплексы биологической обратной связи и другие.
Для ранней профориентации детей с ОВЗ будет действовать проект «Профнавигатор». Упор в нем на технологическое направление. В мастерских ребята смогут освоить навыки таких профессии, как кондитер, повар, штукатур, маляр, швея, фотограф.
«Я много школ посещаю, уже немало открывал, но могу сказать, что эта – одна из наших лучших. Четвертая школа Салехарда уже много лет несет важную миссии – работа с детьми, которым нужно особое внимание. Постарались создать в ней все условия и возможности для того, чтобы ребята могли получать знания, развиваться и общаться наравне со сверстниками. Мы в округе запустили большую программу строительства и реновации школ, в каждой из них будет создана доступная среда», - сказал губернатор округа.
Родители задали волнующие их вопросы: о дополнительном образовании, безопасности в школе, развитии адаптивной физкультуры, наличии отдельных кабинетов для индивидуальных занятий. Дочь Юлии Россинской сейчас в третьем классе, но учится дома – в действующей школе нет условий для детей с ДЦП. Маму девочки очень волновал вопрос, будут ли в новой школе тьюторы. Директор школы заверила, что каждого ребенка с особенностями будут сопровождать такие специалисты.
«Вижу, что здесь есть все возможности, чтобы моя дочь могла посещать эту школу, хотя бы на основные уроки. Сейчас она учится дома, но очень ждем открытия и, конечно, будем пробовать ходить сюда. Это очень важно, чтобы ребенок мог социализироваться», – сказала мама девочки.
На встрече договорились о том, чтобы поменять автобусные маршруты в городе – сделать их удобнее для учеников. Также детей с ОВЗ будет забирать из дома и отвозить домой после школы специальный школьный транспорт. Все родители сошлись во мнении – новая школа даст их детям возможности, о которых раньше только мечтали.
«При поддержке губернатора в Салехарде взят курс на беспрецедентное развитие инфраструктуры образовательных объектов. Рядом, в микрорайоне Обдорский, строится еще одна школа на 1275 мест с бассейном. В нее переедут ученики и педагоги школы №6. В планах – строительство школы в микрорайоне Радужный на 800 мест. Также реконструкцию ожидает вторая школа. Сейчас заканчивается подготовка документов для возведения нового корпуса на 800 мест», – сказал глава Салехарда Алексей Титовский.
Дмитрий Артюхов каждый год встречается с родителями особенных детей. Цель таких встреч – получить обратную связь от родителей о медицинском обслуживании, системе мер поддержки в округе, развитии системы образования. Вопрос об доступной среде в четвертой школе Салехарда также звучал на предыдущих встречах. По итогам общения с родителями в округе уже выполнен ряд поручений губернатора Ямала: открыли центр патологии речи в Ноябрьске, закупили приборы ночного ЭЭГ-мониторинга, открыли первую инклюзивную смену в тюменском лагере «Олимпийская ребячка».
Читай, смотри и слушай наши новости на медиаплощадках: