Компенсирующую группу "Подсолнушки" посещают дети с тяжелыми нарушениями зрения. Сегодня это 3 тотально слепые девочки. Каждый ребенок индивидуален. Для каждого в детском саду "Кристаллик" разработана своя индивидуальная программа развития. Учтены и темп освоения новой информации, и личные предпочтения малышей.
Одни дети, сложно идут на контакт. Другие, наоборот, много говорят, но не все значения слов понимают. Главная задача педагога совместить слова с действиями и предметами. Начинают с элементарного. Все приходится объяснять с помощью специальных упражнений и наглядных пособий.
Дети приходят маленькие трехлетние. В детском саду начинается новый этап их развития. Они привыкают к воспитателям, звукам, запахам. Изучают правила поведения за столом учатся общаться со сверстниками. Все занятия направлены на то, чтобы ребенок стал более самостоятельным. Умел ориентироваться в окружающей среде.
Незрячий ребенок не может действовать по подражанию. Пройди змейкой, покажи, как птичка крылышками машет. Для малышей, которые никогда не видели "пернатых" и "пресмыкающихся" это очень сложная задача. Когда базовые знания будут усвоены, девочек начнут готовить к школе. Какая-то часть упражнений уже направлена на освоение детьми азбуки для слепых.
Как правило у незрячих детей обостренный слух и хорошая слуховая память. Двумя своими выпускниками специалисты "Кристаллика уже гордятся. Например, Татьяна Подковыркина еще в садике подбирала мелодии на слух. Потом поступила в музыкальную школу и уже участвует в различных музыкальных конкурсах. Подает большие надежды и Кирил Нелюбин. Часть воспитанников "Кристаллика" сегодня учатся в Ялуторовской школе-интернате, и еще несколько человек в Салехардской школе №1, где открылся класс для незрячих детей. Педагоги детского сада поддерживают с ними связь и всегда следят за их успехами.
Читай, смотри и слушай наши новости на медиаплощадках: