На первом образовательном IT-форуме, организованном по инициативе губернатора Дмитрия Артюхова по итогам майской встречи с талантливыми школьниками Обдорской гимназии (сегодня это лицей), свои достижения показали участники «Точек роста» и «IT-кубов».
В школах Ямала уже открыты десять центров естественно-научной и технологической направленности «Точка роста», три центра цифрового образования «IT-куб». Лучшие проекты школьников и студентов IT-специальностей колледжей округа были представлены на образовательном форуме, который состоялся в середине сентября в рамках регионального совещания педагогов. Все муниципалитеты Ямала объединил марафон открытий #Ябудущее.
В прямом эфире коллективы школ рассказали о новых возможностях и провели увлекательные мастер-классы на современном оборудовании. Ребята узнали, чему уже сегодня стоит учиться, чтобы стать востребованным на рынке труда завтра, как трансформируется высшее обучение и куда можно поступать на IT-специалиста, не уезжая из своего города.
Десятиклассник из второй школы Салехарда Кирилл Чернышев представил разработку приложения по тайм-менеджменту. «В современном мире дедлайнов – вещь необходимая. В первую очередь ребята продумывают реалистичность своих идей, актуальность, анализируют их в перспективе. Уверен, что полезные навыки работы в команде и аналитике пригодятся подростку при получении профессии в будущем», – поделился на своей странице в соцсетях глава окружной столицы Алексей Титовский. Он также подчеркнул: «Мы уделяем большое внимание цифровому развитию школьников, внедряем профориентационные направления обучения: «Точка роста», «Технопарк». В прошлом году на базе нынешнего лицея открыли «IT-куб», где можно разрабатывать мобильные приложения, программировать роботов, писать программы и многое другое. Отмечу, что руководитель «IT-куба» Илья Тимченко и предложил в мае этого года губернатору округа Дмитрию Артюхову провести форум».
Состоявшаяся весной встреча с талантливыми школьниками и молодыми педагогами на базе «IT-куба» в Салехарде подтвердила заинтересованность и целеустремлённость педагогов, которые хотят работать и обучать детей новому. По словам начальника отдела реализации национальных проектов окружного департамента образования Александры Предеиной, это тот случай, когда пространство меняет мышление, рождает новые идеи.
В перспективе, благодаря дополнительному образованию наши ребята уже к девятому классу смогут определиться с выбором будущей профессии и иметь конкретные навыки разработки приложений, создания программных продуктов, – убеждена представитель профильного департамента.
Среди спикеров в образовательном форуме приняли участие федеральные эксперты. Специалисты крупных образовательных платформ Нетология, Skillbox, Учи.ру, Skyeng провели для ребят образовательные интенсивы.